——记太原市育才幼儿园新学期家长沙龙

       新学期已开始三周，我们的健康生活又启航了。小班弟弟妹妹们脸上的笑容越来越多，中大班哥哥姐姐们开始尝试新的挑战。为了让家长深入了解幼儿在园情况，增强家园联系，真正达到家园携手共育的目标，太原市育才幼儿园召开了新学期家长会。与以往的家长会不同的是，采用沙龙形式，家长和老师零距离互动，心与心的交流，促进了幼儿园与家庭、老师与家长的沟通和理解。

      此次活动，全体教师共同努力，家长积极配合，家长的出勤率达到了98%，特别是一些爸爸、妈妈更是放下手中繁忙的工作，专程来到幼儿园。这不仅体现出家长对家长会的重视程度，更是给予老师更多的支持和鼓励，增加了教师的工作热情和信心。下面，请跟随我们的镜头，去一一了解吧！

小班——习惯培养  解读课程

      小班组的老师带着家长们共同回顾了上学期幼儿在园的情况，有声有色的描述不时引起家长的共鸣。通过分享教育视频，引出习惯培养的重要性，与家长展开讨论。家长们踊跃参与到话题讨论中，有困惑、有经验，家长们一致认为，好习惯成就好人生，支持幼儿园的教育理念。同时，老师们也结合科学特色介绍了我园课程的做法和价值，让家长真正了解育才的课程，从而支持和配合幼儿园的工作，在教育培养幼儿的事业中，与幼儿园共牵友谊之手。

中班——文明礼仪  分享话题

       中班组选择在各自班内举行沙龙活动，大家围坐在桌旁，彼此的心更靠近了，团结的力量更浓了。各班老师通过游戏分享、作品介绍等形式让家长看到了孩子们的点滴进步，用生动有趣的案例让家长了解文明礼仪与孩子的密切关系，并根据幼儿的现阶段情况分享有效的教育手段，家长们认真聆听、时不时提笔记录，借助现场答疑进行了针对性的互动，推动家园共育的良性发展。

大班——幼小衔接  家园携手

       幼升小是每一个孩子人生中至关重要的一步，很多家长对于如何帮助孩子做好入学前的准备存在着许多困惑。我园对此也非常重视，大班组的教师精心准备了关于幼小衔接的内容：幼儿园与小学有什么不同？幼儿园为孩子做哪些准备？家长能为孩子做些什么？分别从学习品质、学习习惯的培养、情绪管理等方面一一向家长进行介绍。其中我园的特色科学课程更是受到了家长们的夸赞。大二班还特别邀请太原市第三实验小学数学老师（现大二班孟玥汐的妈妈）和各位家长一同探讨“幼小衔接，我们需要做什么”。相信这些经验分享能够给家长们一定的启迪与帮助。

        通过这次家长会，为幼儿园、老师和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台，对幼儿园本学期的教育教学工作顺利开展起到了积极促进作用，也为日后家园工作的良好开展奠定了基础。相信在家长和老师们的共同努力下，育才的孩子们都能像小青鸟一样展翅高飞！

文案：武晓玉

摄影：李   红

审核：张   琳

监制：伊建丽