十九大报告中提到，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。

从古至今，传统节日的纪念、庆祝方式随时代的更替在不断地变化，但总有一些植根在深处的东西时代绵延至今生生不息，那就是民族的精神和情感。在我们深刻地理解传统节日文化中附着的教育意义之后，我们抓住节日的核心意义，把握要点进行价值遴选找准和突出节日文化中的精华，然后设计活动，使幼儿在传统节日活动中情感得到发展。

第一篇：春节话家风

        春节刚过，孩子们带着新年的甜蜜回到幼儿园，又和老师、小伙伴们相聚在一起。为了让孩子们对新年留有美好的回忆，我们开展了“春节话家风”的假期趣事分享主题教育活动。

第二篇：春天话惊蛰

        温暖美丽的春天已经悄悄来到了身边，沉睡了一冬的小动物们在明媚的春光里也高兴地不得了。让孩子从中国传统文化----惊蛰节气中和小动物一起体验春天到来时的快乐与兴奋。孩子们也了解了“惊蛰吃了梨，一年都精神!”的民谚。

第三篇：雷锋精神代代相传

        雷锋精神代代相传，引领我们的孩子热爱祖国，传承中华民族传统美德，形成奋发向上的精神力量，让我们的孩子懂得服务人民、助人为乐的奉献精神。

第四篇：我的妈妈是女神

        初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节，我们开展了丰富多彩的“三八”节主题活动，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达感恩之情。