——太原市育才幼儿园公共建构区域创设

建构游戏是幼儿利用各种建构材料或玩具进行构造活动，是幼儿按自己的需要、兴趣和意愿进行活动，也是他们对周围生活经验的反映。我园充分开发公共区域，利用二楼、三楼的走廊空间，收集与我们主题相应的游戏材料，向家长宣传我们开展建构游戏与废旧材料相结合的有关内容，争取家长的支持，带来了牛奶盒、奶粉桶、饮料罐、各种盒子，源源不断地充实着我们的建构游戏材料。在建构游戏中，孩子们可要随意地进行构建，随意地摆弄废旧材料。这些生活中其貌不扬、看似毫无价值的东西道理孩子手中却成为他们爱不释手的建构原材料。

孩子利用各种不同的废旧建构材料，通过思维和创作来反映现实生活的游戏，它融操作性、艺术性、创造性于一体。通过建构游戏，不仅能丰富幼儿感知和主观体验，发展幼儿动手能力和建构技能，更重要的是能使幼儿在协商、谦让、交换的建构游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现幼儿个性的全面和谐发展。让我们的孩子们装上想象的翅膀，用生活中的废旧材料丰富、点缀我们的建构游戏。